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Escritora Marismar Borém é homenageada no Mês Literário em Belo Horizonte

O Coleguium Rede de Ensino realiza, ao longo de abril, o Mês Literário, ação voltada a estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. A proposta busca incentivar o hábito da leitura e ampliar o repertório cultural dos alunos. A iniciativa homenageia duas importantes datas: o Dia Internacional do Livro Infantil, celebrado em 2 de abril, e o Dia Nacional do Livro Infantil, em 18 de abril.

Marismar-Borem_foto-arquivo-pessoal Escritora Marismar Borém é homenageada no Mês Literário em Belo Horizonte
Marismar Borém – Foto: arquivo pessoal.

A partir desse contexto, a rede de ensino estruturou uma programação dedicada ao universo literário. Neste ano, o projeto homenageia a escritora Marismar Borém, autora com trajetória ligada à educação e à literatura infantojuvenil. Ela construiu carreira com foco na formação de leitores e na valorização da cultura brasileira, com obras que abordam temas do cotidiano, da imaginação e das relações humanas de forma acessível ao público infantil. Além da atuação como escritora, Marismar também desenvolve projetos voltados à leitura e participa de atividades literárias com o objetivo de aproximar alunos do universo dos livros.

Durante este mês, os alunos têm acesso à biografia da autora e a obras selecionadas conforme a faixa etária. A programação inclui, ainda, um encontro on-line com a escritora no dia 27 de abril.

De acordo com a coordenadora geral da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais do Coleguium, Toshanska Semensato, a iniciativa integra a proposta pedagógica da escola de estimular o interesse pela leitura desde os primeiros anos. “Abril marca um período dedicado a histórias, imaginação e descobertas. A proposta aproxima os alunos dos livros e contribui para o desenvolvimento da criatividade e do interesse pela leitura”, afirma.

Toshanska também ressalta o caráter formativo da programação. “As atividades foram planejadas para tornar a leitura uma experiência significativa. O encontro com a autora amplia esse processo e fortalece o vínculo dos estudantes com a literatura”, destaca.

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